Minicurso: Libras e Português para imigrantes

Descrição

A iniciativa “Minicurso: Libras e Português para imigrantes” reuniu duas atividades que contribuíram diretamente para a Meta 4.5 do ODS 4, garantindo a igualdade ao acesso educacional a grupos vulneráveis. O minicurso “Libras - Mãos que conectam" atendeu estudantes e comunidade externa, oferecendo vocabulário básico e simulações de diálogos em Libras. A atividade respondeu à necessidade de acessibilidade comunicacional entre pessoas da comunidade surda e ouvintes, promovendo inclusão acadêmica e social. Já o minicurso “PLE - Entre Culturas” acolheu estudantes internacionais da África e América Latina da Universidade Federal de Uberlândia e da comunidade externa, ensinando português como língua estrangeira em situações cotidianas e valorizando a troca cultural e de saberes. Essa ação reduziu barreiras linguísticas e auxiliou na integração de estudantes internacionais ao espaço universitário e à cidade. Juntas, as atividades atenderam a, pelo menos, 31 participantes, promovendo a troca de culturas e saberes. O PET Encontro de Saberes (In)disciplinares, formado por docentes e discentes dos cursos de Letras (Inglês e Português com domínio em Libras) e do curso de Artes Visuais, promoveu essas experiências em ações de acolhimento e extensão. O impacto esperado foi fortalecer a diversidade, a acessibilidade e a valorização cultural, consolidando a UFU como espaço diverso e inclusivo.

Objetivos

Objetivo:

Incentivar a inclusão linguística e cultural, assegurando o acesso igualitário à educação para pessoas da comunidade surda e estudantes de outros países.

Atividade:

Os minicursos presenciais de Libras (2 encontros) e de Português para imigrantes (4 encontros) facilitaram a comunicação com a comunidade surda e promoveram a integração cultural de estudantes internacionais e comunidade externa

Resultados:

25 estudantes, incluindo pessoas surdas, com conhecimento básico em Libras. 4 estudantes internacionais e 2 pessoas da comunidade externa que ampliaram seu conhecimento em conversação em português.

Ods e Meta:

Até 2030, garantir que todos os jovens e adultos estejam alfabetizados, tendo adquirido os conhecimentos básicos em leitura, escrita e matemática.