Programa para Cultivo de Capacidades Superiores (PROCUCAS)

Descrição

O Programa para Cultivo de Capacidades Superiores (PROCUCAS) surgiu de uma pesquisa com 226 estudantes, que identificou 13 crianças com indicadores de altas habilidades/superdotação (AH/SD) em Corumbá e Ladário. Estudantes com AH/SD fazem parte do público da educação especial, porém, tendem a ser negligenciados nos diferentes níveis e sistemas de ensino, pois não são identificados, tampouco atendidos em suas necessidades educacionais, conforme a Sinopse Estatística da Educação Básica 2024 (INEP), que revela o cadastro de 43.950 estudantes com AH/SD no país, quantitativo muito inferior às estimativas de 3,5% a 5% da população estudantil. Nessa direção, Corumbá apresentou somente quatro registros desses estudantes em 2024 e Ladário, zero. O PROCUCAS compromete-se com a educação inclusiva e equitativa, pelo estímulo ao desenvolvimento das potencialidades de crianças de 02 a 10 anos de idades com indicadores de AH/SD e ampliação da formação inicial e continuada de educadores e pesquisadores nessa temática. Sua execução envolve identificação de estudantes que se sobressaem, oferecimento de atividades de enriquecimento extracurricular e orientações aos pais. Desenvolve-se nas dependências do Campus do Pantanal (UFMS), que conta com infraestrutura adequada, docente com vasta produção científica na área das AH/SD e envolvimento de professores da educação básica, discentes de Pedagogia e de Mestrado e Doutorado em Educação, que planejam e desenvolvem as atividades do PROCUCAS.

Objetivos

Objetivo:

Identificar estudantes precoces e/ou com indicadores de altas habilidades ou superdotação, proporcionar-lhes atividades de enriquecimento extracurricular e orientação familiar

Atividade:

Aplicar questionários para coleta de percepções de colegas e docentes; Avaliação pedagógica e psicológica; Desenvolvimento de atividades quinzenais de enriquecimento extracurricular; Orientação a pais sobre o desenvolvimento integral das crianças.

Resultados:

Espera-se que ao menos 10 estudantes sejam identificados; que ao menos oito deles participem dos enriquecimentos extracurriculares; que ao menos oito responsáveis frequentem as reuniões de orientação.

Ods e Meta:

Até 2030, eliminar as desigualdades de gênero e raça na educação e garantir a equidade de acesso, permanência e êxito em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino para os grupos em situação de vulnerabilidade, sobretudo as pessoas com deficiência, populações do campo, populações itinerantes, comunidades indígenas e tradicionais, adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas e população em situação de rua ou em privação de liberdade.

Objetivo:

Propiciar conhecimentos avançados a respeito das altas habilidades/superdotação para graduandos e pós-graduandos

Atividade:

Formação docente e de pesquisa para professores, discentes do curso de Pedagogia e pós-graduandos em Educação, por meio de estudo, pesquisa, planejamento e execução de atividades de enriquecimento tanto para pais e responsáveis quanto para crianças.

Resultados:

Espera-se, ao menos, a participação de dois docentes, 20 discentes do curso de Pedagogia e cinco mestrandos ou doutorandos em Educação nas atividades do PROCUCAS. Produção de um texto acadêmico.

Ods e Meta:

Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham as competências necessárias, sobretudo técnicas e profissionais, para o emprego, trabalho decente e empreendedorismo.