INFORMAÇÃO SOBRE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA NOS PAINÉIS DE LEDS: uma questão de produção e consumo sustentável do Selo ODS 12 a ser observada

Cidade Universitária
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Projeto
19/11/2023 - 19/11/2024

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Descrição

Trata-se de um projeto de Iniciação científica para aumentar a competência e habilidade dos estudantes participantes da iniciativa, promovendo o desenvolvimento sustentável por meio da educação de maneira a construir respostas que venham transformar da realidade socioeconômica e ambiental. Envolver estudantes de graduação em atividades de pesquisa é contribuir para o avanço da sociedade, em conformidade com a missão da Universidade de formação cidadã em diferentes áreas do saber. O tema do projeto se volta para inovações tecnológicas, com intuito de verificar como novas tecnologias de iluminação que contribuem para diminuição da emissão de carbono são inseridas na sociedade.

Objetivos

Objetivo:

O trabalho visa, através da pesquisa, integrar o selo ODS, educação e sociedade. O objetivo específico é verificar se a portaria vigente do INMETRO n.º 69 de 16/02/2022, publicada no DOU em 25 de fevereiro de 2022, que regulamenta, atualmente, as lâmpadas LED com dispositivo de controle integrado à base ou corpo constituindo uma peça única, também conduz o fabricante a fornecer esse dado ao consumidor nesses dispositivos que são ao mesmo tempo lâmpadas e luminárias.

Atividade:

realização das etapas de fundamentação com o embasamento teórico e fundamentação do trabalho,

Resultados:

constituição do estado da arte de politicas publicas para a sustentabilidade do contexto brasileiro e internacional, ligados ao tema da pesquisa

Ods e Meta:

Até 2030, garantir que as pessoas, em todos os lugares, tenham informação relevante e conscientização sobre o desenvolvimento sustentável e estilos de vida em harmonia com a natureza, em consonância com o Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA).

Consumo e produção responsáveis
Impacto Social:
Externo

Sim. Os resultados foram alcançados e registrados em artigo aceito para publicação (capítulo de livro), impactando o publico beneficiado e a comunidade em geral que terá acesso a pesquisa. Os resultados também foram submetidos para SIAC2024

Atividade:

iniciação científica

Resultados:

trabalhar a competência e habilidade dos estudantes, promovendo sustentabilidade por meio da educação de maneira a construir respostas que venham transformar a realidade socioeconômica e ambiental

Ods e Meta:

Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham as competências necessárias, sobretudo técnicas e profissionais, para o emprego, trabalho decente e empreendedorismo.

Educação de qualidade
Impacto Social:
Interno

Sim. As estudantes foram inseridas no DGP/CNPq e na plataforma Lattes/CNPq. Os produtos gerados são: apresentação e publicação de trabalho na JICTAC2024; submissão de trabalho para a SIAC2024; artigo aceito para publicação como capitulo de livro

Atividade:

pesquisa de campo dentro do recorte espacial determinado como amostragem da pesquisa

Resultados:

mapear os dispositivos LEDs comercializados que são ao mesmo tempo lâmpadas e luminárias e verificar a existência da etiqueta ENCE em suas embalagens para acesso do consumidor

Ods e Meta:

Até 2030, garantir que as pessoas, em todos os lugares, tenham informação relevante e conscientização sobre o desenvolvimento sustentável e estilos de vida em harmonia com a natureza, em consonância com o Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA).

Consumo e produção responsáveis
Impacto Social:
Interno

sim. os dispositivos LEDS foram mapeados e registrados em artigo aceito para publicação de capitulo de livro impactando o publico beneficiado

Observações Gerais

projeto de pesquisa

Dados de execução

Público Beneficiado:

Adultos

Grupo de pessoas beneficiadas:

Outros

Atendimentos:

3 Adultos