Palmas Participa
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Descrição
Com o desenvolvimento do Projeto Palmas Participa pretende-se fortalecer o espaço de diálogo interdisciplinar e multidisciplinar, já existente, que é composto por atores e agentes específicos em discutir a cidade, não renunciando à intervenção direta da população em geral, entidades, instituições, movimentos sociais, especialistas e professores. Criamos então, um “fórum permanente” sobre Palmas, tendo o modelo sido instituído desde 2015, em 2024 promovemos a construção da Agenda Popular pelo Direito à Cidade, possibilitando assim, qualificar a instigar a reflexão crítica sobre as múltiplas facetas da cidade e dos seus habitantes. Nesta perspectiva, estão sendo visitados bairros da periferia da cidade, e por meio de metodologia de oficinas comunitárias se busca promover debates e articular um pensamento crítico e alternativo, porém propositivo, na formulação de ideias; além de promover orientações técnicas, propostas de soluções e estratégias com a finalidade da promoção de intervenções transformadoras da realidade social, por meio da construção coletiva de uma cidade democrática, múltipla, justa e livre. A base teórica da atividade está fundada em Plano de Bairros a partir da alfabetização urbanística. O trabalho está sedimentado na ODS 11, meta 11.3, sendo utilizado o indicador 11.3.2. a partir de coleta de demandas e a instigação da efetiva participação popular.
Objetivos
Sistematizar e promover a integração entre a produção de conhecimento científico, na perspetiva do respeito ao saber popular
Atividade:
Produzir material didático articulamento conhecimento científico e saberes populares.
Resultados:
Utilizar este mecanismo como importante complemento do ensino aprendizagem
Ods e Meta:
Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável.
Impacto Social:
ExternoFoi produzido o material e distribuido à comunidade
Fomentar a educação como princípio fundamental no fortalecimento da cidadania ativa
Atividade:
Produção de vídeos temáticos
Resultados:
Fazer com que o mecanismo complemente as atividades expositivas e debates.
Ods e Meta:
Melhorar a educação, aumentar a conscientização e a capacidade humana e institucional sobre mudança do clima, seus riscos, mitigação, adaptação, impactos, e alerta precoce.
Impacto Social:
ExternoForam produzidos 12 vídeos tratando do tema proposto pelo projeto
Promover a alfabetização urbanística e construir coletivamente Planos de Bairros
Atividade:
Cursos e oficinas comunitárias
Resultados:
Formar pessoas com conhecimentos para a construção de plano de bairros
Ods e Meta:
Incentivar e promover parcerias eficazes nos âmbitos públicos, público-privados, privados e da sociedade civil, a partir da experiência das estratégias de mobilização de recursos dessas parcerias.
Impacto Social:
ExternoEntregamos a Agenda Popular pelo Direito à Cidade no último evento em novembro de 2024
Observações Gerais
Com a iniciativa será possível retomar o debate sobre a cidade na perspectiva do empoderamento popular
Dados de execução
Público Beneficiado:
Adultos
Idosos
Adolescentes
Criancas
OutrasOrganizacoes
Grupo de pessoas beneficiadas:
Outros
Atendimentos:
150 Adultos
30 Idosos
40 Adolescentes
20 Crianças
Organizações Beneficiadas:
Associação de moradores da Aureny IV
Associação de moradores da quadr 307 sul
Associação água doce
Associação do setor Lago Norte
Parceiros:
Instituto Brasileiro de Direito Urbanístico - IBDU
Br Cidades
Clinica de Direitos Humanos - UFT/DIR
Neucidades - Núcleo de Estudos Urbanos e das Cidades
Lab Cidades - Laboratório de Cidades UFT
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional UFT
